根據(jù)童裝行業(yè)的發(fā)展，童裝的陳列逐漸開始向正規(guī)化發(fā)展。童裝陳列的不僅要在道具的肢體語言、色彩語言運(yùn)用上吸引兒童，更要在情感上虜獲兒童的父母們，因為童裝的消費(fèi)特點，童裝陳列只需要注重兒童的色彩喜好就可以了。

音樂節(jié)奏陳列，這種櫥窗的展示方法可以更好傳遞出服裝品牌和服裝款式的年齡消費(fèi)層。例如通過層次陳列法表現(xiàn)出各自不同的效果，充分體現(xiàn)出色彩語言的巧妙運(yùn)用。這種陳列方式，賣場的左右冷暖色調(diào)要協(xié)調(diào)好，色調(diào)不足的地方可以加入燈光進(jìn)行補(bǔ)充，不要把色系分的太死板。為營造服飾展示效果氣氛，對設(shè)計的裝置結(jié)構(gòu)應(yīng)在實際操作中充分體現(xiàn)服裝產(chǎn)品展示的輔助作用。展示空間營造的要順暢、合理、有很強(qiáng)的引導(dǎo)性�，F(xiàn)如今的營銷觀念更強(qiáng)調(diào)的是消費(fèi)者的心理感受，他們購物需要充足的自由空間，自主選擇，而增強(qiáng)引導(dǎo)性因素參與店內(nèi)銷售行為，更能隱性地加強(qiáng)銷售力度。

生活展示是童裝陳列櫥窗展示中的重點，主要是模仿兒童在生活當(dāng)中各種可愛的造型與動作，此陳列的效果是非常好。生活化櫥窗陳列展示對于場景的設(shè)計、道具的選用要求要高，這要求陳列師在進(jìn)行陳列方案設(shè)計的時候就需要提前對場景、道具進(jìn)行必要的設(shè)計，以滿足陳列的需要。童趣生活的陳列是運(yùn)用兒童的生活道具進(jìn)行模擬兒童生活實景的一種陳列方式。在運(yùn)用的手法上一般是比喻兒童的各種表情與生活姿勢進(jìn)行。這種方式能夠增加兒童的認(rèn)同感和歸屬感，達(dá)到兒童對該品牌的喜愛。童裝陳列是生活化陳列的一個非常具有代表性的生活化櫥窗陳列，充滿童趣的體現(xiàn)能夠讓陳列更加的具有活力與生命力。

宣揚(yáng)品牌獨(dú)特的設(shè)計理念與對兒童心理表現(xiàn)的主題陳列法的使用是僅次于重點陳列法。在操作過程中，陳列師可以運(yùn)用與重點陳列法相結(jié)合的方式。主題陳列法在童裝的櫥窗陳列當(dāng)中體現(xiàn)的形式有多種，陳列師要結(jié)合不同的季節(jié)、不同的陳列主題做調(diào)整。從而在視覺上對消費(fèi)者與觀賞者產(chǎn)生震動，激發(fā)其購買的欲望。在表現(xiàn)的形式上可以采取與重點陳列一起使用，并且配合店堂里賣場陳列使用。這主要是根據(jù)童裝的品牌在經(jīng)營觀念與陳列方法上的結(jié)合，陳列師可根據(jù)自己的實際進(jìn)行選用。

童裝凸顯陳列方式是利用櫥窗展示突現(xiàn)其重點推薦的服裝款式的一種陳列方法，也是進(jìn)行童裝品牌推廣的一種陳列方法。其使用的道具在造型上要能夠表現(xiàn)兒童的形態(tài)特點。重點陳列法在運(yùn)用上表現(xiàn)的動作都是兒童在生活當(dāng)中的一些姿勢造型，這些都能夠體現(xiàn)出其豐富的生活狀態(tài)，能夠有效的勾起兒童與兒童父母的想象，刺激他們的購買欲望。比如可以利用這種方法進(jìn)行陳列的，模特與其他陳列道具的肢體語言表情上、造型上會更豐富，這樣就會讓陳列方案在實施過程中表現(xiàn)的更好。

相對而言，童裝的陳列是最容易讓人懂的，因為對兒童的心理分析要比成人更簡單，表現(xiàn)形式上更加直觀些，并不需要追求太多像成人服裝表現(xiàn)的生活內(nèi)涵或者意境。貨品展示風(fēng)格獨(dú)特別致，特點突出。這不僅使品牌形象變得個性鮮明，還將豐富產(chǎn)品的外在形象，渲染品牌的感染力。